- 2021年6月5日
- 2021年6月2日
WISC-Ⅳの解釈《PSI 処理速度編》
《処理速度》の指標得点で見る得意と不得意 処理速度(PSI)の指標得点ではかれるのは、目で見た情報を、素早く正確に処理する能力です。 例えば、黒板の文字を素早く正確に書き写したり、漢字や英単語の書き取りといった単純作業が得意だったりします。 こ […]
《処理速度》の指標得点で見る得意と不得意 処理速度(PSI)の指標得点ではかれるのは、目で見た情報を、素早く正確に処理する能力です。 例えば、黒板の文字を素早く正確に書き写したり、漢字や英単語の書き取りといった単純作業が得意だったりします。 こ […]
《知覚推理》の指標得点で見る得意と不得意 知覚推理(PRI)は、どちらかというと聴覚を使った言語理解とは逆に、視覚からの非言語的情報に対する能力です。 非言語とは、つまりイメージ的なものですね。 その非言語的な情報をもとに何かを推理したり、考えた […]
《言語理解》の指標得点で見る得意と不得意 言語理解(VCI)の指標得点ではかれる能力は、その名の通り、言葉の力です。 言葉を理解する力、言葉で考える力、語彙力などが強かったり弱かったり・・・ということになります。 言語理解(VCI)の力が低いと […]
WISC-Ⅳで何がわかるの? WISCとは児童向けのウェクスラー式知能検査のことです。 適用年齢は5歳から16歳11か月となっています。 Ⅳ(フォー)というのは、改訂が繰り返され第4版といった感じです。 2021年現在、日本ではⅣが最新として広く […]
凸凹イコール発達障害という誤解 発達の凸凹(でこぼこ)があると聞くと、「イコール発達障害かな?」という印象を受けたりはしないでしょうか。 それって実は誤解なんです。 WISC(児童用の知能検査)で、4つの能力の数値をグラフにした時、上下ガタガタと […]